В России начался тренировочный этап Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту. Принять участие в нём могут школьники, которые хотят познакомиться с форматом соревнования, проверить свои знания и подготовиться к последующим этапам.

Тренировочный этап стартовал 1 июля и продлится до 9 сентября 2026 года. Для участия необходимо зарегистрироваться на цифровой платформе олимпиады. После регистрации школьникам открывается доступ к банку тренировочных заданий, составленных на основе задач прошлых лет.

В регионах России начался очередной этап Всероссийского конкурса сочинений. Принять участие могут школьники и студенты организаций среднего профессионального образования.

До 30 сентября участникам необходимо подготовить письменную работу по одному из предложенных тематических направлений. Темы связаны с историей России, культурным наследием, путешествиями, спортом, любовью к Родине и ролью учителя в жизни человека.

В Москве завершился Всероссийский форум президентов школ. Он проходил с 21 по 24 июня на площадке школы-пансиона «Летово», а его итоги продолжили обсуждать в регионах 26 июня.

Участниками стали около 300 школьников 8–10-х классов, руководителей образовательных организаций и советников директоров по воспитанию. На форум приехали представители разных субъектов России.

Для российских учителей и методистов продолжилась серия образовательных мероприятий, посвящённых применению искусственного интеллекта в школе.

На практических занятиях педагоги знакомились с нейросетевыми инструментами, которые можно использовать при создании презентаций, иллюстраций, заданий и других материалов к урокам. Учителям объясняли, как правильно формулировать запросы к системам искусственного интеллекта и проверять созданный ими образовательный контент.

Агентство стратегических инициатив совместно с Правительством Москвы и при поддержке Министерства просвещения России объявило о запуске проекта «Математическая вертикаль для всей России».

Программа рассчитана на школьников 7–11-х классов и предусматривает углублённое изучение математики. В пилотный этап вошли десять регионов: Адыгея, Северная Осетия — Алания, Удмуртия, Калининградская, Нижегородская, Новгородская, Оренбургская и Рязанская области, Красноярский и Хабаровский края.

Образовательные ведомства предупредили выпускников и их родителей об участившихся случаях мошенничества в период государственной итоговой аттестации и поступления в колледжи и другие образовательные организации.

Злоумышленники могут предлагать приобрести якобы настоящие задания ЕГЭ или ОГЭ, изменить экзаменационные баллы, гарантировать поступление, оформить льготу или обеспечить место в колледже за отдельную плату.

Министерство просвещения России продлило срок действия действующего порядка приёма детей на обучение по образовательным программам дошкольного образования.

Ранее предполагалось, что документ будет действовать до 28 июня 2026 года. Согласно принятому изменению, установленный порядок сохранит силу до 1 марта 2032 года.

Минпросвещения России направило образовательным организациям разъяснения по применению нового свода правил, регулирующего работу систем оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре.

Разъяснения относятся к школам, детским садам, колледжам, техникумам, организациям дополнительного образования и другим учреждениям, в зданиях которых постоянно находятся дети, педагоги и сотрудники.

Этот праздник объединяет всех, кто любит свою страну, ценит её историю, культуру и традиции, гордится достижениями своего народа и верит в будущее.

Пусть в каждом доме будут мир, благополучие, уверенность в завтрашнем дне и стремление к новым свершениям. Желаем крепкого здоровья, счастья, добра и успехов во всех начинаниях!

С праздником, с Днём России!

В России может появиться отдельная олимпиада по робототехнике. Такой формат позволит школьникам глубже изучать программирование, конструирование и основы инженерного мышления.

Предполагается, что новая олимпиада поможет выявлять талантливых ребят, которые интересуются современными технологиями, роботами и автоматизированными системами. Участники смогут не только решать теоретические задачи, но и применять знания на практике — создавать модели, разрабатывать алгоритмы и демонстрировать работу своих проектов.

Инициатива может стать важным шагом в развитии технического образования и подготовке будущих специалистов для высокотехнологичных отраслей.