Информационное моделирование Программа Педагогическое образование: учитель информатики образовательной организации в условиях реализации ФГОС (254 часа) Файл РП informacionnoe_modelirovanie_4.pdf341.34 КБ ЭЦП informacionnoe_modelirovanie.pdf__1.sig474.28 КБ Файл аннотации annotaciya_informacionnoe_modelirovanie.pdf109.88 КБ Тип дисциплины Дисциплины ЭЦП Аннотации annotaciya_informacionnoe_modelirovanie.pdf_3.sig156.13 КБ Подробнее о Информационное моделирование
Информационная безопасность Программа Педагогическое образование: учитель информатики образовательной организации в условиях реализации ФГОС (254 часа) Файл РП informacionnaya_bezopasnost_4.pdf298.2 КБ ЭЦП informacionnaya_bezopasnost.pdf__1.sig414.96 КБ Файл аннотации annotaciya_informacionnaya_bezopasnost.pdf107.94 КБ Тип дисциплины Дисциплины ЭЦП Аннотации annotaciya_informacionnaya_bezopasnost.pdf_3.sig153.47 КБ Подробнее о Информационная безопасность
ИКТ в профессиональной деятельности Программа Педагогическое образование: учитель информатики образовательной организации в условиях реализации ФГОС (254 часа) Файл РП ikt_v_prof_deyatelnosti_57.pdf368.88 КБ ЭЦП ikt_v_prof_deyatelnosti.pdf__57.sig512.15 КБ Файл аннотации annotaciya_ikt_v_prof_deyatelnosti_27.pdf102.96 КБ Тип дисциплины Дисциплины ЭЦП Аннотации annotaciya_ikt_v_prof_deyatelnosti.pdf_131.sig146.62 КБ Подробнее о ИКТ в профессиональной деятельности
Воспитание как социокультурное явление и педагогический процесс Программа Педагогическое образование: учитель информатики образовательной организации в условиях реализации ФГОС (254 часа) Файл РП vospitanie_kak_sociokulturnoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_process_51.pdf339 КБ ЭЦП vospitanie_kak_sociokulturnoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_process.pdf__51.sig471.07 КБ Файл аннотации annotaciya_vospitanie_kak_sociokulturnoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_process_11.pdf109.69 КБ Тип дисциплины Дисциплины ЭЦП Аннотации annotaciya_vospitanie_kak_sociokulturnoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_process.pdf_90.sig155.88 КБ Подробнее о Воспитание как социокультурное явление и педагогический процесс