В спортшколах должны давать не только спортивное образование, но и нравственное и патриотическое воспитание. О том, что такие изменения надо внести в законодательство, заявила первый зампред Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова. В комментарии "РГ" депутат пояснила, почему это актуально.

Парламентарий предложила внести поправки в 84 статью закона "Об Образовании". А именно, закрепить, что в России реализация образовательных программ в области физической культуры и спорта должна быть направлена не только на телесное развитие детей, а также на формирование гармонично развитой, нравственной личности, которая обладает патриотической гражданской позицией. "Личности, которая воспитана в духе традиционных духовно-нравственных ценностей", - добавила Лантратова.

Уже сегодня все российские вузы должны будут опубликовать приказы о зачислении абитуриентов на первые курсы бюджетных отделений.

Университеты отмечают: поступать пришли сильные абитуриенты и их больше, чем в прошлом году, отмечен рост и среди целевиков.

С 1 сентября 2024 года во всех российских вузах, включая университеты новых регионов, станет доступен новый учебник "История России" для студентов неисторических специальностей. Текст и концепция учебника и сопровождающей его хрестоматии уже получили положительное заключение экспертов РАН.

Во вторник на Экспертном совете по развитию исторического образования при минобрнауки с участием председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина и главы минобрнауки Валерия Фалькова учебник был официально принят.

С 4 августа российские университеты начали публиковать приказы о зачислении абитуриентов на бюджетные места. Те, кто предоставил оригиналы документов и прошел по конкурсу, будут зачислены не позже 9 августа. Об этом сообщили в Минобрнауки.

Бюрократическую нагрузку на работников среднего профессионального и высшего образования снизят. Совет Федерации на пленарном заседании 2 августа одобрил необходимые для этого поправки в закон "Об образовании в РФ".

Вводится прямой запрет возлагать на педагогов работу по подготовке документов за пределами утвержденных перечней. Для колледжей такой перечень определит Минпросвещения, для вузов - Минобрнауки, а для программы ординатуры - Минздрав по согласованию с Минобрнауки. Также педагогам не нужно будет писать новые отчеты, если аналогичную информацию они уже предоставляли в текущем году.

"Это позволит педагогам сконцентрироваться на исполнении непосредственных обязанностей по обучению и воспитанию обучающихся", - отмечают инициаторы поправок.

Сезон-2025 традиционно откроется проведением онлайн-марафона в День грамотности, 8 сентября, в рамках которого будет объявлен автор Тотального диктанта-2025. Текст диктанта уже написан и передан Филологическому совету для дальнейшей совместной работы с автором.

Штаб ТД готовится к восьмому конкурсу "Столица Тотального диктанта". Напомним, что столицами уже были Владивосток (2018 г.), Таллин (2019 г.), Санкт-Петербург (2020 г.), Якутск (2021 г.), Ярославль (2022 г.), Нижний Тагил (2023 г.) и Томск (2024 г.).

Финал конкурса "Столица Тотального диктанта" пройдет зимой 2025 года в рамках XIII конференции "Динамические процессы в современном русском языке". В новую столицу акции приедет автор Тотального диктанта, чтобы прочитать свой текст 5 апреля 2025 года.

Формы обучения многообразны. Этот процесс может быть индивидуальным или групповым, классическим классно-урочным либо выездным или полностью удаленным. Часть форм обучения относят к современным и новым направлениям, а базовыми принято считать очную, заочную и очно-заочную формы.

Форма обучения — это способ организации педагогического процесса или построение конкретного образовательного звена, например урока или лекции. Между собой формы обучения отличаются характером взаимодействия «педагог — ученик», организацией коллектива (групповое занятие или индивидуальное), а также типом образовательной деятельности — обязательная или дополнительная.

Многочисленные комбинации этих и других факторов в сочетании с новыми технологиями позволяют выделить множество форм обучения. Но с точки зрения закона их всего несколько.

«Наука и практика в образовании: электронный научный журнал» является периодическим рецензируемым научным изданием. Издаётся с 2020 г., выходит 5 раз в год в электронном виде.

Журнал освещает результаты научно-исследовательской деятельности в области педагогической науки, распространяет   идеи, имеющие теоретическую или практическую значимость, а также направленные на получение новых знаний по перспективным направлениям образования и науки.

В Журнале публикуются статьи по специальностям  области науки 5.8. Педагогика (5.8.1.; 5.8.2.; 5.8.3.;  5.8.7.)

Целевая аудитория: отечественные и зарубежные ученые, доктора и кандидаты  наук,  аспиранты,  адъюнкты и  соискатели  ученых степеней,  магистранты, преподаватели. 

Количество бюджетных мест в университетах для студентов, обучающихся по целевому набору, в 2024-м выросло на 6 процентов по сравнению с прошлым годом. Об этом сообщил глава Минобрнауки Валерий Фальков.

В этом году целевики могут найти будущего работодателя и заключить с ним договор на целевое обучение через суперсервис "Поступление в вуз онлайн" на портале госуслуг.

В августе этого года на широкую дискуссию по совершенствованию Единого госэкзамена соберутся эксперты, учителя-предметник, депутаты, блогеры и все, кого волнует будущее российских школьников. Мероприятие анонсировал в понедельник глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

- Перед вводом ЕГЭ в штатный режим, в 2008 году, было большое общественное обсуждение. С тех пор подобных масштабных разговоров не было, - отметил Музаев. - В этом году, учитывая всю ситуацию вокруг темы ЕГЭ, часто напряженную, мы проведем большие общественные слушания "Экзамен 2030". Это будет открытый диалог, где мы выслушаем все предложения и определим, какие изменения сможем внедрить до 2030 года.