Календарь новостей

П В С Ч П С В
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
9
 
10
 
11
 
12
 
13
 
14
 
15
 
16
 
17
 
18
 
19
 
20
 
21
 
22
 
23
 
24
 
25
 
26
 
27
 
28
 
29
 
30
 
31
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
 

Утвержден новый учебник истории России для студентов неисторических направлений

С 1 сентября 2024 года во всех российских вузах, включая университеты новых регионов, станет доступен новый учебник "История России" для студентов неисторических специальностей. Текст и концепция учебника и сопровождающей его хрестоматии уже получили положительное заключение экспертов РАН.

Во вторник на Экспертном совете по развитию исторического образования при минобрнауки с участием председателя Российского исторического общества Сергея Нарышкина и главы минобрнауки Валерия Фалькова учебник был официально принят.

"В учебнике подробно рассматриваются периоды недавнего прошлого, сделан акцент на истории Великой Отечественной войны, в том числе отмечены установленные судом факты геноцида советского народа, - рассказал Сергей Нарышкин. - Приведены многочисленные примеры героизма советского народа в деле защиты Отечества. Особое внимание уделено событиям Русской весны и специальной военной операции".

С нового учебного года пособие попадет в вузы, правда, пока только в электронном виде.

В ближайшее время в издательстве "Наука" завершится редактура рукописи, после чего учебник отправится во все электронные университетские библиотеки.

"Нам принципиально важно, чтобы учебник был тщательно выверен и по-настоящему востребован. Поэтому еще весной мы вместе с РИО организовали большую кампанию по его профессиональному обсуждению", - подчеркнул Валерий Фальков.

Обязательный курс истории в вузах был обновлен в 2023/2024 учебном году в соответствии с утвержденной Концепцией преподавания истории России для неисторических специальностей. Часов на изучение стало больше - 144, и 80 процентов времени выделили для непосредственной работы преподавателя со студентами.

"Предмет отечественной истории - важнейшая дисциплина, она формирует мировоззрение молодых людей и их представления о преемственности между прошлым, настоящим и будущим, - отметил Сергей Нарышкин. - Поэтому все студенты, вне зависимости от выбранной ими специальности, обязаны понимать основные исторические тенденции, ощущать свою сопричастность с судьбой страны".

Но, по мнению Сергея Нарышкина, концепция была несколько перегружена: ключевые события отечественной истории предлагалось "сопровождать" справками об истории зарубежных стран. Но практика показала: в таком формате материал по всеобщей истории не воспринимается. Нарышкин предложил эти дополнительные разделы по всеобщей истории из концепции исключить, а вместо этого разработать отдельные модули для направлений, где необходимы знания всеобщей истории, - например, для регионоведов, юристов-международников, политологов.