До 1 ноября этого года министерство науки и высшего образования определит число бюджетных мест для абитуриентов вузов на 2025/26 учебный год и выпустит соответствующий приказ.

Объем и структуру бюджетных мест на будущий учебный год уже одобрил Координационный совет при правительстве РФ по вопросам планирования и распределения контрольных цифр приема.

Как отметил министр науки и высшего образования Валерий Фальков, в следующем году доступность высшего образования сохранится на высоком уровне. Он напомнил, что на этот учебный год было установлено более 592 тысяч бюджетных мест.

До 1 ноября этого года министерство науки и высшего образования определит число бюджетных мест для абитуриентов вузов на 2025/26 учебный год и выпустит соответствующий приказ.

Об этом сообщили в ведомстве.

Объем и структуру бюджетных мест на будущий учебный год уже одобрил Координационный совет при правительстве РФ по вопросам планирования и распределения контрольных цифр приема.

"Объем контрольных цифр приема на следующий учебный год сохранится на уровне этого года, - уточнил министр. - Мы традиционно учитываем и кадровую потребность субъектов Российской Федерации и государственную гарантию. Доступность высшего образования обеспечена на уровне 54 процентов".

Минпросвещения опубликовало проект приказа об установлении минимальных баллов единого государственного экзамена (ЕГЭ) для поступления в вузы в 2025/26 учебном году. Документ размещен на портале проектов нормативных правовых актов.

Минимальный порог для сдачи экзамена по русскому языку — 42 балла. По математике, физике, химии и биологии — 39 баллов. По обществознанию — 42 балла, по истории — 35 баллов, по информатике — 44 балла, по иностранному языку — 30 баллов, по литературе и географии — 40 баллов.

Тематические разделы журнала:

• Дошкольное образование
• Общее образование
• Профессиональное образование
• Дополнительное образование
• Психология и социальная работа
• Корреционное и инклюзивное образование.

Размещение и подготовка  свидетельства  о публикации в СМИ в  течение 1-2 рабочих дней.  
Прием материалов ведётся непрерывно.

Минпросвещения и Рособрнадзор подготовили проект совместного приказа о расписании и продолжительности ЕГЭ в 2025 году. В документе также прописано, чем можно будет пользоваться на экзаменах и сколько они продлятся. Обсуждение документа идет до 1 ноября.

Итак, в 2025 году предлагается начать основной период ЕГЭ так же, как и в этом - 23 мая. Но если в 2024 году на первый день приходилось три экзамена - география, литература и химия, то в этот раз географию решено заменить историей. Сохраняются и два дня для пересдачи любого предмета - 3 и 4 июля. Основной период пройдет с 23 мая по 4 июля, досрочный - с 21 марта по 21 апреля. ЕГЭ по всем предметам начинается в 10.00 по местному времени.

Комитет Госдумы по просвещению отклонил законопроект об отмене ЕГЭ. До этого документ не поддержали в правительстве. По процедуре на пленарном заседании Госдумы его все же должны рассмотреть, но, вероятнее всего, также отклонят.

Достойной альтернативы ЕГЭ на сегодня нет - таково мнение большинства экспертов. Однако никто не спорит и с тем, что экзамен нужно совершенствовать.

Минобрнауки предлагает изменить порядок приема на программы высшего профобразования - бакалавриат, специалитет и магистратуру. Проект приказа вынесен на общественное обсуждение.

Порядок приема - определяющий документ, на который ориентируются абитуриенты и вузы. Именно в с соответствии с ним университеты готовят свои правила приема и публикуют их не позднее 20 января года поступления. То есть порядок приема на 2025/2026 год должен появиться на вузовских сайтах с учетом всех особенностей того или иного вуза не позднее 20 января 2025 года.

По инициативе Минобрнауки и при поддержке крупных промышленных предприятий и ведущих вузов в России будет создана производственная аспирантура. Как сообщили "РГ" в Минобрнауки, "пилот" будет запущен уже в 2025 году.

Как объяснил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на расширенном заседании Бюро Союза машиностроителей России и Ассоциации "Лига содействия оборонным предприятиям, производственная аспирантура - это "форма партнерства и кооперации университета с конкретной компанией, направленная на повышение эффективности исследовательской деятельности, с одной стороны, и на решение конкретных задач предприятия, с другой".

«Наука и практика в образовании: электронный научный журнал» является периодическим рецензируемым научным изданием. Издаётся с 2020 г., выходит 5 раз в год в электронном виде.

Журнал освещает результаты научно-исследовательской деятельности в области педагогической науки, распространяет   идеи, имеющие теоретическую или практическую значимость, а также направленные на получение новых знаний по перспективным направлениям образования и науки.

В Журнале публикуются статьи по специальностям  области науки 5.8. Педагогика (5.8.1.; 5.8.2.; 5.8.3.;  5.8.7.)

Целевая аудитория: отечественные и зарубежные ученые, доктора и кандидаты  наук,  аспиранты,  адъюнкты и  соискатели  ученых степеней,  магистранты, преподаватели. 

До 11 октября у студенческих команд есть возможность подать заявку на участие во Всероссийском рейтинге топ-1000 университетских стартапов. Лидер команды должен заполнить анкету из 35 вопросов, разделенных на восемь блоков. По словам организаторов, это не займет более получаса. А в итоге - шанс войти в рейтинг, попасть на Всероссийский форум технологического предпринимательства и показать там свои бизнес-проекты.

Всероссийский рейтинг университетских стартапов - перечень лучших университетских проектов, который составляется и ежегодно обновляется в рамках федерального проекта Минобрнауки "Платформа университетского технологического предпринимательства".