Монтессори-педагогика в развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста

Цель подготовки по программе: формирование у слушателей теоретических знаний и практических умений в области педагогической поддержки индивидуального развития ребенка средствами Монтессори-педагогики.

Категория слушателей: методисты, учителя, старшие воспитатели, воспитатели дошкольных образовательных учреждений, педагоги учреждений дополнительного образования, руководители, заместители руководителей образовательных учреждений.

Содержание программы:

  • Теоретические основы гуманистической педагогики.
  • Механизмы  и движущие  силы развития ребенка.
  • Организация развивающей предметно-пространственной среды в  педагогике  М. Монтессори.
  • Использование Монтессори-педагогики в образовательном процессе.

В 2021 году в 43 регионах проводится Международное исследование  PIRLS-2021

Международный проект «Изучение качества чтения и понимания текста» PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) – это мониторинговое исследование, организованное Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). Данное исследование сравнивает уровень и качество чтения и понимания текста учащимися начальной школы в разных странах мира, а также выявляет различия в национальных системах образования. Исследование проводится циклично – один раз в пять лет. К настоящему времени проведено четыре цикла: в 2001, 2006, 2011 и 2016 годах.

Запускаем новый курс "Формирование функциональной грамотности у младших школьников", в котором рассмотрим содержательные и технологические аспекты формирования и оценки функциональной грамотности младшего школьника и познакомим учителей начальных классов с особенностями международного мониторинга- PIRLS-2021.

Менеджмент и административно-хозяйственное обеспечение деятельности образовательной организации

В условиях модернизации образования эффективность работы образовательного учреждения в значительной степени зависит от организации его хозяйственной деятельности.

Программа повышения квалификации «Менеджмент и административно-хозяйственное обеспечение деятельности образовательной организации» реализуется с целью развития профессиональной компетентности слушателей, необходимой для грамотного решения практических задач, связанных с управлением и административно-хозяйственным обеспечением деятельности образовательной организации.

Записаться на курс

В программу включена подборка регламентирующих документов, в т. ч. подробный план работы заместителя по административно-хозяйственной работе, его должностные инструкции и рабочие инструкции обслуживающего персонала.

Будем рады видеть вас среди наших слушателей!

Как подать заявление о сдаче ОГЭ?

В конце учебного года ученики 9-х классов должны сдать основной государственный экзамен по обязательным учебным предметам (русскому языку и математике) и двум предметам по выбору. Чтобы участвовать в ОГЭ, необходимо подать заявление.

Золотые медали в области образования

«Учитель прикасается к вечности: никто не может сказать, где кончается его влияние...»
                                                                                                                                    (Г. Адамс)
  Продолжает проект по признанию заслуг и достижений руководителей и педагогов образовательных организаций!

Золотые медали предусмотрены для награждения коллективов школ, руководителей образовательных организаций и отдельных педагогов.

МЕДАЛЬ «ЗА НОВАТОРСКУЮ РАБОТУ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ»

МЕДАЛЬ «ЗА МНОГОЛЕТНИЙ БЕЗУПРЕЧНЫЙ ТРУД В ОБРАЗОВАНИИ»

Пробное тестирование

Уважаемые коллеги! Приглашаем вас и ваших коллег к сотрудничеству в рамках образовательного проекта "Пробное тестирование".

Цель: оценить готовность учащихся к сдаче впускных государственных экзаменов, составить представление о структуре будущих КИМ, выявить проблемные области в знании предмета для своевременной и качественной подготовки обучающихся к успешной сдаче экзаменов.

  Регистрация  

  • В пробном тестировании могут принять участие выпускники 4, 9, 11 классов, а также ученики 8, 10 классов по материалам 9 и 11 классов.
  • Материалы разработаны с учетом контрольно-измерительных материалов текущего года.
  • Проверка работ осуществляется в течение 7 рабочих дней.
  • В образовательную организацию возвращается: экспертный лист с комментариями по выполнению заданий и протокол проверки работ
  • Все участники получают электронный Сертификат.

Международная компетентностная олимпиада для учащихся 9-11 классов

Уважаемые коллеги, дети и родители! Приглашаем к участию во 2 туре Международной компетентностной олимпиады для школьников 9-11 классов!

20 января 2020 года в Личный кабинет Координатора выставлены задания второго тура.

Задания олимпиады доступны всем желающим. Вы можете ознакомиться с заданиями, а затем принять решение об участии. 

Участие в Олимпиаде – это еще один шаг к саморазвитию, возможность продемонстрировать личный уровень эрудиции и способности к логическому мышлению и получить диплом, который станет достойным украшением портфолио.

Не упустите шанс, дайте возможность учащимся вашей образовательной организации продемонстрировать свои образовательные возможности и пополнить портфолио наградными документами.

Участвуйте и побеждайте!

С уважением, Оргкомитет Олимпиады.

От всего сердца поздравляем вас с Новым годом!

Этот праздник дарит нам счастье, надежду и веру в чудеса, несёт в каждый дом тепло и уют!
От всей души желем вам и вашим близким здоровья, благополучия, удачи и исполнения самых заветных желаний и прекрасного новогоднего настроения.
Пусть наступающий год будет ярким, успешным и счастливым!

Приглашаем всех желающих на уроки игры на гитаре!

Группы до 3х человек

Расписание:
Вторник 15:00-16:00
Пятница 16:00-17:00

Занятия музыкой очень важны для умственного и психологического развития личности ребенка. При этом не имеет значения – изберет он в дальнейшем профессию музыканта или нет, такие уроки самоценны. Учеными подтвержден тот факт, что освоение какого-либо музыкального инструмента развивает память, моторику рук, внимательность, грамотную богатую речь, когнитивные способности и общий уровень интеллекта, позволяя мозгу человека обрабатывать информацию быстрее и качественней

Контакты:
Адрес: Фрунзе ¼ «Миллениум», офис 407
Телефон: 66-20-94, Дарья Юрьевна

Ментальная арифметика в начальной школе

25 декабря состоится зачисление!

Ментальная арифметика (менар) – программа развития умственных и творческих способностей, основанная на системе устного счета.

Цель программы:  изучение современной методики обучения  ментальной арифметики (сложение и вычитание), необходимой для профессиональной деятельности и повышение профессионального уровня  педагога начальной школы в рамках имеющейся квалификации.

Задачи программы:

  • способствовать развитию  знаний и умений  педагогов в области теории и методики преподавания «Ментальной арифметики» по темам сложения и вычитания;
  • обеспечить углубление теоретической и практической подготовки педагогов начальной школы в  сфере применения современных образовательных технологий и приемов развития мышления детей;
  • повысить  квалификацию  педагогов  в области  проектирования учебных занятий по курсу «Ментальная  арифметика» и методики  оценки  его эффективности.

Страницы